Rođena u Tuzli, a odrasla u Luksemburgu, dr. Mirna Šumatić svoj je istraživački put gradila na najvišim akademskim nivoima. Nedavno je uspješno odbranila doktorat na čuvenom Univerzitetu Oxford, gdje je analizirala kako odnosi između učenika i nastavnika utiču na dječije samopouzdanje, ponašanje i uspjeh u školi.
Njen rad, baziran na podacima iz finskih škola, otkriva da se kvalitet tih odnosa s godinama smanjuje što može imati negativan uticaj na akademski razvoj djeteta. Istovremeno, pokazala je da djeca s više samopouzdanja lakše grade pozitivne odnose sa svojim nastavnicima.
Dr. Šumatić se zalaže za to da se ovakvi naučni uvidi ugrade u obuku nastavnika i obrazovne politike, naglašavajući da odnosi u učionici nisu “sporedna stvar”, već ključni faktor u oblikovanju budućnosti svake generacije.
Tokom boravka na Oxfordu, bila je i posvećena edukatorica, mentorica i istraživačica. Svoju akademsku karijeru nastavlja kao postdoktorski istraživač na Univerzitetu u Luksemburgu, gdje učestvuje u velikom međunarodnom projektu koji prati kako učenici u stvarnom vremenu doživljavaju nastavu lekcija po lekcija, osjećaj po osjećaj.
Tečno govori četiri jezika, dobitnica je brojnih priznanja i stipendija, a njeni radovi su već prepoznati u međunarodnoj akademskoj zajednici.
Čestitke draga Mirna na svim dosadašnjim uspjesima. Tvoje istraživanje ima ogroman potencijal da unaprijedi obrazovne prakse i radujemo se što ćemo zajedno raditi na tome da tvoji najnoviji nalazi nađu put do škola i nastavnika u Bosni i Hercegovini.
Komentari